A graduação pode representar muito mais do que a conquista de um diploma: é também uma oportunidade de desenvolver habilidades, adquirir experiência e dar os primeiros passos no mercado de trabalho. Para o acadêmico da 8ª fase de Engenharia Elétrica da UniSATC, Leonardo Kunen, essa combinação começou logo no início do curso, quando surgiu a oportunidade de atuar no projeto de extensão Energize Sua Escola, desenvolvido pela universidade em parceria com a Prefeitura de Criciúma.

“Trabalho com projetos elétricos de escolas dos municípios de Criciúma, Içara e outras oportunidades que vão aparecendo. No segundo ano, surgiu o projeto de desenvolvimento de carregadores para a prefeitura, para 100 veículos elétricos que foram adquiridos. Os projetos vão aparecendo e vamos desenvolvendo”, explica o acadêmico.

Já no terceiro ano da faculdade, foi contratado para atuar na área da graduação em uma empresa como desenvolvedor de sistemas eletrônicos. Atividade que intercala com as aulas da graduação e o projeto na UniSATC.

“Os dois precisam, com certeza, andar juntos. Não adianta nada aprender um milhão de coisas na universidade e não saber aplicá-las lá fora. É muito importante , também, o que estamos tendo agora na Engenharia Elétrica. Em todos os semestres, temos uma disciplina voltada à prática”, afirma Leonardo.

Para a professora do curso de Engenharia Elétrica, Franciele Peruchi Ronchi, os acadêmicos que têm a oportunidade de iniciar no mercado de trabalho durante a graduação possuem um diferencial.

“O melhor dos mundos seria o aluno, enquanto está estudando, também ter a oportunidade de fazer estágios na área e aplicar aquilo que está aprendendo. Isso faz com que consiga absorver muito mais conhecimento, entender melhor os conteúdos e até se sentir mais motivado em relação à teoria”, comenta.

 Segundo ela, isso não significa que quem está apenas estudando não tenha essa experiência. Os projetos desenvolvidos ao longo do curso proporcionam essa ligação entre teoria e prática.

 “Muitas vezes, o aluno que não está trabalhando na área acaba vendo a teoria e não consegue fazer essa ligação, o que pode gerar desmotivação. Por isso, tentamos trazer mais trabalhos práticos para a academia, desenvolver projetos e proporcionar essas experiências, para que os alunos consigam fazer essa conexão”, destaca Franciele.

A graduação também é de grande importância para quem já está atuando profissionalmente na área em que pretende se especializar. Isso porque qualifica ainda mais o profissional e traz novos olhares para o que está sendo realizado na prática.

“Tenho alguns alunos que, quando estou ministrando uma disciplina, fazem perguntas como: ‘Professora, então isso quer dizer que, lá na subestação, quando acontece determinada situação, é por causa disso?’. Assim, conseguem fazer a ligação entre a teoria e a prática. Às vezes, aprendemos determinado procedimento no serviço, mas não entendemos de onde surgiu aquilo, aquele cálculo ou aquele valor. Aqui, o aluno consegue fazer essa ligação”, ressalta Franciele.

Algo que, também, ocorre com Leonardo. “Estamos ali praticando, montando painéis e observando diagramas. Na Engenharia, aprendemos a desenvolver tudo isso. Não adianta, por exemplo, estar no mercado de trabalho, olhar para um diagrama e até conseguir entendê-lo, mas não saber montar tudo aquilo. Também precisamos saber desenvolver do zero, que é o que aprendemos aqui na Engenharia. Desenvolver as coisas do zero para, na prática, conseguir aplicar o conhecimento”, finaliza o acadêmico.

As matrículas para a UniSATC estão abertas, com cursos superiores nas áreas de Engenharias, Tecnologia, Comunicação, Gestão, Educação e Saúde. Os interessados podem obter mais informações pelo site (https://unisatc.com.br/) ou pelo telefone (48) 3431-7585.