Instituição atende alunos de três a cinco anos em ambientes que estimulam a ludicidade e o encantamento

A organização de conteúdos que são pertinentes para cada faixa etária faz parte do planejamento de todas as escolas. Mas o que diferencia o aprendizado oferecido pelo Colégio Satc, vai além de atividades tradicionais e em salas de aula padronizadas. Na Educação Infantil da instituição, que atende crianças de três a cinco anos, os ambientes tangem espaços tecnológicos e imersivos. Onde, as brincadeiras e ações se tornam aprendizados valiosos, unindo o lúdico com o encantamento pelo aprender.

É na escola que são aprimoradas as habilidades que todas as crianças têm, mas na Satc, as aptidões são ainda mais estruturadas. “O aluno precisa estar rodeado e organizado com algumas linguagens, que é a musical, arte, a linguagem oral e contação de histórias. Então o assunto apresentado precisa ser mostrado de forma concreta aos pequenos, como uma música sobre frutas, um vídeo, uma história e, por fim, a degustação das frutas, tudo conectado. Essa é uma aproximação valiosa, porque as crianças aprendem quando se tem movimento”, informa a coordenadora da Educação Infantil do Colégio Satc, Luciana Peruch Ferreira.

Os pequenos do Infantil estão descobrindo o mundo, para isso, é preciso encantar e utilizar todas as linguagens do saber, visto que, cada criança aprende de uma maneira.

A coordenadora destaca que as brincadeiras não são apenas jogos de passatempo, e sim, são formas de levar divertimento para o momento de aprender. “A história é uma brincadeira, porque quando você lê um livro, a criatividade e a imaginação da criança vai para um sentimento gostoso, que é a sensação que a gente tem quando nos divertimos. Brincadeira não é apenas jogar algo, é essa diversidade de estímulos que propormos no Colégio Satc”, conta.

Colaboração: Comunicação Satc