O Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) foi desenvolvido em Içara por meio de trabalhos que estimulam a ação reflexiva do professor sobre o tempo e o espaço escolar. O projeto iniciado em setembro encerrou na segunda-feira, dia 23, com seminário no teatro Elias Angeloni, em Criciúma.
Durante o encontro as professoras Altina Maria Tournier Warmiling, da Escola Ângelo Zanelatto, Iana Silveira Brigido, da Escola São Rafael, e Jaqueline Tuan Mendes, da Escola Quintino Rizzieri, socializaram uma sequência didática desenvolvida na rede municipal de ensino. O Seminário contou ainda com a participação das orientadoras de estudos, Inslane Rousenq Felipe e Marlene Casagrande.
“Com o Pnaic contribuímos diretamente para o alcance de resultados positivos de ensino-aprendizado na alfabetização dos alunos da rede pública de educação. Parabéns as professoras do Pnaic de Içara, principalmente as três profissionais envolvidas na socialização, pois nos representaram muito bem, mostrando o quanto a educação de Içara faz a diferença”, destaca a coordenadora local do Pnaic, Gerusa Bolsoni.
“Tivemos a ampliação para as demais áreas do conhecimento, de forma integrada, promovendo a educação integral das crianças nesse início do processo de escolarização”, ressalta a secretária municipal de Educação, Jaqueline dos Santos.
Pnaic em Içara
No total, 40 professores da rede municipal de ensino participaram, neste ano, da formação que teve como objetivo promover capacitações focadas em práticas pedagógicas qualitativas.
Entre as propostas tiveram o currículo inclusivo, integração entre os componentes curriculares, foco na organização do trabalho pedagógico, seleção e discussão de temáticas importantes em cada área de conhecimento, e ênfase na alfabetização e letramento das crianças.
Colaboração: Imprensa PMI
